而抖音、快手,因為“短頻快”的內容屬性,讓用戶(hù)對知識類(lèi)內容大多只能淺嘗輒止,對需要長(cháng)篇幅、多視角去闡釋的專(zhuān)業(yè)內容并不友好。
而近幾月,B站上幾位頭部泛知識UP主的異軍突起讓大家將目光都匯聚到了這里。
其實(shí),B站似乎剛開(kāi)始對知識內容也不友好。B站的PUGC內容一直保持著(zhù)很高的制作水準,但也正因此,前期有些過(guò)于晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)類(lèi)內容并沒(méi)有在B站激起水花。甚至有人斷言,對于金融等專(zhuān)業(yè)垂類(lèi)來(lái)說(shuō),B站就是一潭攪不動(dòng)的死水。
發(fā)表這樣論斷的人一定忽略了一個(gè)因素,即:B站的強內容屬性。
在B站,用內容說(shuō)話(huà),用戶(hù)對充滿(mǎn)作者誠意的內容反饋強度很高,只要認真做出能打動(dòng)人的內容,不管是看起來(lái)多格格不入的艱深內容都能發(fā)光出彩。也正因此,這一年來(lái),B站泛知識內容迎來(lái)了多次“出圈”之旅。
首先是2019年6月,當時(shí)5G技術(shù)因為華為長(cháng)公主孟晚舟被捕及美國針對性制裁被國人大量關(guān)注,但大眾對5G的認知是十分模糊的,只有個(gè)大概的概念,就是速度比4G快,也可能比4G更貴,除此之外,一無(wú)所知。
而B(niǎo)站UP主,@老師好我是何同學(xué)的一支關(guān)于5G測評的視頻,真正讓大眾直觀(guān)、深層次的理解了5G。從通過(guò)測速對比5G到底有多快,到回看6年前大家關(guān)于4G有什么用的討論,發(fā)散出對5G應用的更多可能性。這支視頻在B站收獲2070萬(wàn)播放,微博更是收獲4151次播放,被央視、人民日報等各大媒體轉載,登上微博熱搜榜,真正實(shí)現“出圈”。
之后還有@硬核的半佛仙人關(guān)于瑞幸咖啡的著(zhù)名論點(diǎn)“割資本主義的韭菜,請中國人喝咖啡”;再到@羅翔說(shuō)刑法,憑借《法外狂徒張三的大型連續劇》,將刑法知識特別通俗易懂的講解出來(lái)。這兩位知識類(lèi)UP主近90天增粉分別為211.3萬(wàn)、386.7萬(wàn),對于B站的粉絲量來(lái)說(shuō),百萬(wàn)級的增粉速度可以說(shuō)是怪物級別了,也可以看出B站用戶(hù)對這類(lèi)內容的喜愛(ài)。
那么在B站做泛知識類(lèi)內容需要注意些什么呢?
01、明確個(gè)人特色。
不管是語(yǔ)言風(fēng)格、視頻內容調性、亦或是人設IP,在泛知識類(lèi)視頻內容較“干”的前提下,做出個(gè)人特色,是內容維穩的重要一步。
即使沒(méi)有華麗的視頻剪輯和包裝,單靠人格魅力也有能撐起一片天。例如,@硬核的半佛仙人和@巫師財經(jīng)都是“直男型”科普賬號,他們的內容純靠一張嘴說(shuō),配的視頻素材多是表情包、圖片或紀錄片素材等,剪輯沒(méi)什么技術(shù)難度,都是靠文案的積淀及個(gè)人內容風(fēng)格在吸粉。
02、把控內容節奏感,有的放矢。
知識科普類(lèi)內容很容易犯的一個(gè)錯就是全程硬輸出,平鋪直敘,沒(méi)有起承轉合,整個(gè)視頻沒(méi)有內容高潮,一個(gè)平穩的背景音從始至終貫穿整個(gè)視頻。這樣的內容可能前期看起來(lái)很硬核,但卻無(wú)法長(cháng)時(shí)間吸引用戶(hù)注意力,往往看完一篇就需要很強毅力了,因此也很難讓用戶(hù)對你的其他視頻產(chǎn)生興趣。
所以要好好利用視頻形式帶來(lái)的福利,區別于過(guò)往圖文時(shí)代,視頻的視聽(tīng)語(yǔ)言能進(jìn)一步豐滿(mǎn)內容,運用好音樂(lè )、視頻素材之間的結合,把握好視頻節奏,往往事半功倍。
例如,在何同學(xué)這支爆款視頻中,從視頻的播放頻率就可以看出用戶(hù)喜好。第一個(gè)波峰在展示5G速度時(shí)出現,配合節奏極快的BGM,對感官有非常強烈的刺激作用,也讓用戶(hù)想要反復觀(guān)看;第二個(gè)波峰是在他對百度云的調侃,這部分可以說(shuō)是說(shuō)中了無(wú)數人的心聲,給這類(lèi)專(zhuān)業(yè)科普內容多了些層次。
3月的回形針事件,讓在疫情期間圈了不少粉的@回形針PaperClip當日B站掉粉8.6萬(wàn),關(guān)于屁股坐的正不正,在這里我們不多做討論,但內容的嚴謹程度,對于泛知識類(lèi)內容知識分享來(lái)說(shuō),一定是致命的。
不管是之前巫師財經(jīng)關(guān)于不正規引用的討論,還是對于各類(lèi)知識類(lèi)賬號關(guān)于洗稿、搬運、片面化論斷的指責,這些質(zhì)疑的聲音都不同程度消耗了用戶(hù)信賴(lài),減弱了賬號生命力,甚至會(huì )帶來(lái)毀滅性打擊。
未來(lái)B站知識類(lèi)內容的更多可能
不管討論什么領(lǐng)域,我們最終的落腳點(diǎn)都要留在轉化上,即這個(gè)到底靠什么賺錢(qián)。
對于泛知識類(lèi)內容來(lái)說(shuō),目前有3種比較明朗的變現方式,分別是:廣告植入、直播打賞和課程售賣(mài)。
廣告植入:
泛知識類(lèi)內容進(jìn)行廣告植入較為受限,內容調性本身就距離商業(yè)化很遠,且能與內容融合的廣告品類(lèi)也極窄,不管是從投放需求端還是制作難度、用戶(hù)接受度,操作難度都非常大。
這其中,@老師好我叫何同學(xué) 作為一個(gè)科技向知識科普類(lèi)UP主,在做推廣類(lèi)內容時(shí)表現的最為出色。
他接的廣告多為3C數碼類(lèi)產(chǎn)品的實(shí)測介紹,他能將視頻主題與產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)通過(guò)特別直觀(guān)又科技感十足的方式展示在觀(guān)眾面前,如通過(guò)120幀備忘錄動(dòng)畫(huà)展示一加手機高刷新率的順滑體驗等,既能展示產(chǎn)品性能,又能給用戶(hù)很震驚的觀(guān)看體驗,并科普了一項技能點(diǎn),讓專(zhuān)業(yè)內容輸出和恰飯并進(jìn)。
直播打賞:
直播作為時(shí)下最熱門(mén)的變現手段一定是繞不開(kāi)的,但目前B站直播尚未開(kāi)啟帶貨功能,更多還是通過(guò)打賞、上艦等方式。
泛知識類(lèi)UP主憑借豐富的內容儲備,極其適合這種侃大山式的直播,但關(guān)于用戶(hù)究竟喜歡什么樣的內容,是更偏重垂直專(zhuān)業(yè)層面還是更喜歡輕松科普類(lèi)內容,還需要主播不斷嘗試明確,通過(guò)多次試錯以找到合適的直播內容類(lèi)型。
課程售賣(mài):
19年10月,B站便宣布上線(xiàn)“課堂”頻道,開(kāi)啟付費課程內測,首批上線(xiàn)課程由“局座”張召忠、復旦大學(xué)副教授熊浩等講師主講,包括《PPT大神上分攻略》、《局座的國際戰略課》、《熊浩:論文求生指南》等,價(jià)格在40—200元不等。
雖仍未正式開(kāi)放功能,但想必這項營(yíng)收會(huì )成為未來(lái)泛知識類(lèi)UP主內容變現的一大來(lái)源。